就读年级 11年级
学习课时 1个月
学生:林同学
学习基础:薄弱
学习科目:AP经济学
基本学习情况:
该学员已经在美国读了两年高中,但是英文基础比较薄弱,在美国商科也属于半听不懂的情况,所以在AP经济考试中取得了三分的成绩,孩子对这个成绩不是很满意,因为他想去的学校是波士顿大学,在经济学科上面需要取得至少4分的成绩,孩子咨询了很多家教育机构,最后选择了我们A加国际教育机构。因为孩子在美国,所以不能来学校面授学习,但是和老师沟通了情况之后,孩子决定进行网络一对一的授课。
学习方案:
A加老师给学生及家长普及了AP课程的相关知识,得到了家长的认可。经过测试后发现学生的数学基础还是不错的。老师帮助短期内讲解经济学重难点知识,尽快替身分数,并且知识点上的难度与学生比较匹配。
学习成果:
和老师商量好一周两次经济课,在进行了一个多月的十次课的学习之后,孩子已经能很好的掌握经济的考点知识。并且又一次的报名了考试,取得了4分的好成绩。现在已经在梦想中的波士顿大学就读心理学。