AP美国历史课程主要考点及分值占比情况解析
来源:A加未来 时间:2020-08-17 17:32
学好
AP美国历史课程的第一步,就是要了解历史各个阶段的主要内容要点。今天A加未来小编就以时间线的形式,来带大家一起分析
AP美国历史课程的重要考点内容,以及各个阶段内容在考试中的占比情况,希望对大家有所帮助。
Period 1(1491-1607):占5%
了解欧洲人没来之前美洲大陆印第安人的生活状况,以及欧洲、美洲、非洲之间的联系。
这个时间段主要是在选择题和简答题中考察,例如2015年Short Answer Question第一题对比Chesapeake region和New England之间的相同和不同。建议同学们不要在这个时间段耗费过多的精力,了解印第安人的生活概况以及几个典型的印第安部落,以及哥伦布大交换给新世界和旧世界带来的影响。
Period 2(1607-1754):占10%
这一章的重点在于英国十三个殖民地的形成和发展,和西班牙/法国殖民地发展模式的区别(殖民目标/文化/与当地印第安人的关系)以及英属殖民地内部南方和北方的区别,第一次大觉醒的原因及影响。可以参考05年以及05Form B的LEQ。
Period 3(1754-1800):占12%
英国结束了善意忽视年代,七年战争后开始对殖民地加强控制,由此触动殖民地人民的反抗,美国独立战争爆发。新政府的成立以及美国前两任总统期间的政治、经济、外交事务。例如2015年LEQ考察过的Seven Years War。05年DBQ考察过的独立战争的影响,06 Form B,07 Form B的宪法,注意宪法与Articles of confederation的区别。
Period 4(1800-1848):占10%
新生的共和国经济发展(市场革命)、领土扩张(路易斯安那和美墨战争)和人口变化(老移民),民主范围的扩大和社会改良活动。例如04 Form B女性的地位的变化,07年Form B老移民的经历,以及第二次大觉醒的影响等。
Period 5(1844-1877):占13%
十九世纪四十年代,美国版图继续往西扩张,南北之间的冲突激化,以及南北战争的影响和战后重建是否有效地改变美国社会。例如05年Form B的DBQ,以及重建是否对黑人的生活有很大的改善,例如政治/经济和社会等方面。
Period 6(1865-1898):占13%
战后的美国经历了第二次工业革命,工业化和城市化社会带来显著的经济、政治、外交、社会和环境的变化。此阶段应重点关注国内人口移动,Theodore Roosevelt的内政,外交,工会(07年LEQ),美西战争(08Form B以及2015年)
Period 7(1890-1945):占17%
这章重难点非常多。此时美国面临很大的国内和全球挑战,使美国人开始争论政府的恰当的管辖范围,并试图定义其国际角色。05年Form B和06年LEQ都考过进步主义时期,04FRQ/2017LEQ罗斯福,07b的LEQ战争中如何从国内前线得到的帮助。
Period 8(1945-1980):占15%
二战后,美国经历了繁荣和冷战,同时国内一系列的民权运动、女权运动、反战运动此起彼伏。考查重点有04年的LEQ冷战,自由主义和保守主义的抗衡,两次热战(尤其是美国在越南战争中的政策和影响),以及战争对美国国内产生的影响。
Period 9(1980-现在):占5%
经历了混乱的六十年代和黑暗的七十年代,美国保守主义总统里根上台,试图重新定义其外交政策,适应经济全球化和科学技术的革命性变化。二十一世纪更是充满了挑战,美国在世界上经济和政治上发挥着越来越大的作用。此章节在2014和2015年均考察过保守主义。其他知识点按照选择题准备,重点掌握里根总统到小布什总统期间发生的事情即可。
好了,以上就是A加小编关于
AP美国历史课程主要情况的分析,希望能够帮助大家对于这门课的主要内容有一个充分的了解。更多
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