毕业于英属哥伦比亚大学金融专业， 4年海外留学及工作经历。研究生毕业后，在加拿大一直从事一线教学工作，主要内容为IB数学、科学的课程讲授，积累了比较丰富的国际教学、教育经验。比较擅长给比较西方化的中国学生授课。目前所授课程为Alevel，IGCSE, IB数学，在理科的教学过程中，喜欢简单、直接，逻辑性强的讲解方式，注重理科思维培养，避免让学生产生惯性思维、以及低效刷题的情况出现。
 
教学风格：
亲切自然，朴实无华，师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下学习。知识深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的逻辑吸引学生的注意力，把控课堂教学进程。不仅要求学生学到知识，也受到思维的训练。对课后作业的完成度要求比较高，错题同时也需要举一反三练习。


学习规划：
在给每一位学生做考试评估后，根据学生学分要求，会为每一名学生量身定做课程规划及备考方案。以应试为主旋律，提高学生学习效率，适应考试节奏，短时间内快速提高成长。
 
课后监督：
对于理科学习，课后作业与课堂是同样重要的。学习、刷题、总结错题、错题举一反三练习、重新复习错题，都是缺一不可的环节，只有将上一节课的知识学习好，才能更好的进入到下一节课。及时反馈、及时练习、严格督促学生完成作业都是教学的一部分。